Autisme Laurentides est actuellement à la recherche d’un/e intervenant/e pivot pour ses services de répits de jour et/ou avec nuitée. Tu aimes les gens et la clientèle pour laquelle tu veux travailler ? Tu sais intervenir en mode urgence et tu es quelqu’un de réactif ? Tu veux acquérir de l’expérience auprès de la clientèle vivant avec l’autisme ainsi qu’à la coordination dans un environnement des plus inattendus et stimulant ? Viens développer, approfondir tes connaissances et tes compétences en la matière chez nous !
Quel sera ton rôle au sein de notre équipe ?
Le rôle principal de l’intervenant ou l’intervenante pivot sera d’intervenir auprès des personnes autistes ayant besoin d’un intervention spécifique lors d’un comportement donné. Il devra veiller au bon fonctionnement des services offerts à la clientèle en assurant une collaboration étroite avec le superviseur en poste et la coordination des services.
De plus, il devra soutenir l’équipe de moniteurs spécialisés dans leurs interventions et établir un lien avec les différents intervenants impliqués auprès de notre clientèle.
Tes responsabilités en tant qu’intervenant (e) seront de :
- Mettre en place les outils nécessaires aux interventions efficientes des moniteurs en fonction des capacités et besoins des jeunes et veillez à leur bonne utilisation;
- S’assurer que les pratiques d’interventions à prioriser avec les jeunes sont suivies par les moniteurs;
- Accompagner et aider les moniteurs spécialisés dans leur travail auprès des jeunes;
- Assister le superviseur dans l’application de la programmation;
- S’assurer en tout temps et lieux de la confidentialité des dossiers;
- Gérer l’information relative au dossier des enfants inscrits aux répits;
- À la demande du superviseur, participer à l’établissement du fonctionnement des activités et des réunions en collaboration avec le superviseur;
- Assister le superviseur dans l’aménagement des lieux;
- Compléter tout formulaire relatif aux répits;
- Veiller au bon déroulement des activités;
- Assurer un soutien constant aux moniteurs;
- Gérer la dynamique du groupe et les conflits en collaboration avec le superviseur;
- Assurer l’intérim en l’absence du superviseur;
- Évaluer les moniteurs dans leurs fonctions en collaboration avec le superviseur;
- Répondre aux questions ou commentaires des parents;
- Réaliser toutes autres tâches connexes reliées au poste.
Lieu et horaire de travail selon les 3 types de répit.
Il est possible de faire samedi et/ou dimanche, faire seulement les répits avec nuitées. Horaire flexible, exemple: 1 fin de semaine par mois en répit avec nuitées.
- Répits du samedi: Académie Lafontaine, Saint-Jérôme, 8h00 à 17h00
- Répits du dimanche: 179 rue Saint-Georges, Saint-Jérôme, 8h00 à 17h00
- Répits avec nuitées: centre Autisme Laurentides, Blainville. 16 heures/ fin de semaine. Horaire variable selon le groupe et les besoins.
