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Centre de services scolaire de la Capitale

POSTES RÉGULIERS AU SECONDAIRE pour août 2024

1900, rue Côté, Quebec City,QC
  • 51461.00 to 100246.00 $ per year according to experience
  • Full time

  • Day

  • 1 position to fill as soon as possible

POSTES RÉGULIERS AU SECONDAIRE à combler dès la rentrée scolaire août 2024.

Afin de consulter la liste des postes offerts et de déposer votre candidature, cliquez sur le lien suivant: https://emplois.cssc.gouv.qc.ca/offres-demploi/emploi/?emploi=41415.


Nature du travail

  • Construire des situations d’enseignement et d'apprentissage concrètes et motivantes pour stimuler l’engagement et la réussite des élèves.
  • Collaborer avec l’équipe-école pour répondre aux différents besoins des élèves et pour faire rayonner des projets innovants.
  • Rester créatif et savoir s’adapter en tout temps pour répondre aux divers niveaux d’apprentissage des élèves.

Exigences

  • Être titulaire d’un brevet en enseignement ou d'un permis probatoire d'enseigner valide
  • Détenir un baccalauréat dans le champ sélectionné
  • Expériences en enseignement

Si vous êtes une/un enseignante/enseignant du Centre de services scolaire de la Capitale ou si vous avez déjà été retenu dans le cadre de notre processus de sélection enseignant, nous vous invitons à ne pas postuler dans le cadre de cet affichage et vous référons au secteur enseignant des Services des ressources humaines du Centre de services scolaire de la Capitale à l'adresse suivante: marie-claude.ouellet@cssc.gouv.qc.ca

Le Centre de services scolaire de la Capitale (CSSC) applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les Autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques à présenter leur candidature.
Le CSSC est soumis à l’application de la Loi sur la laïcité de l’État.

Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.


Work environment

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Equal Opportunity Employer

This employer is an equal opportunity employer committed to diversity and inclusion. We are pleased to consider all qualified applicants for employment without regard to race, color, religion, sex, sexual orientation, gender identity, national origin, age, disability, protected veterans status, Aboriginal/Native American status or any other legally-protected factors. Disability-related accommodations are available on request for candidates taking part in all aspects of the selection process.


Requirements

Level of education

University

Diploma

BAC

Completed

Work experience (years)

0-2 years

Written languages

Fr : Advanced

Spoken languages

Fr : Advanced