Orthopédagogue - Écoles primaires des Moulins et Sainte-Thérèse (88)

Poste régulier à temps complet

CE QU'ON CHERCHE

Chaque élève a droit à un parcours scolaire à son image, à la hauteur de son potentiel. Viens nous aider à créer un environnement où tous peuvent apprendre et grandir à leur rythme.

Le Centre de services scolaire des Samares est à la recherche d’un.e orthopédagogue pour venir ajouter du WOW à la grande équipe des Services éducatifs. En prime, tu pourras explorer une des zones géographiques les plus vastes du Québec, sans te heurter à du trafic impossible.

On t'assure d'y trouver une équipe conviviale avec qui tu te sentiras à l'aise de grandir dans ton rôle. Bienvenue dans notre belle région, où on prend soin du monde.

CE QUI ANIMERA TES JOURNÉES

•    Tu participeras à l’élaboration et la mise en application du plan de travail du service d’orthopédagogie;
•    Tu contribueras au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention;
•    Tu travailleras avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et la révision du plan d’intervention de l’élève;
•    Tu élaboreras des stratégies pour aider les élèves selon leur difficulté d’apprentissage;
•    Tu maintiendras une collaboration avec les organismes partenaires, tu soutiendras les intervenant.es scolaires en matière d’intégration d’élève en classe ordinaire et tu proposeras des moyens d’intervention.

LIEUX DE TRAVAIL : école primaire des Moulins (20 %), située à Saint-Félix-de-Valois et école primaire Sainte-Thérèse (80 %), située à Joliette
HORAIRE : du lundi au vendredi de 8 h à 16 h 35 heures par semaine (100 %)

TON PROFIL

•    Tu as un diplôme universitaire terminal de 1er cycle soit en orthopédagogie ou en adaptation scolaire ou une maîtrise en orthopédagogie.
•    Tu as de la facilité à t’exprimer en groupe.
•    Tu as de bonnes habiletés à travailler en équipe multidisciplinaire.
•    Tu es capable de jouer un rôle-conseil auprès de la direction concernant les besoins des élèves.
•    Tu es capable de proposer des interventions de type rééducative à partir de la situation réelle vécue en classe.

Le Centre de services scolaire des Samares applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les membres des minorités visibles, minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Des mesures d'adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent.