Formateur en gestion d'événements et de congrès
Collège Mérici
755, Grande Allée Ouest, Quebec City,QC- Salary To be discussed
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3.00 h - Part time
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Contract job
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Day shift work
- Published on October 23rd, 2024
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Position to fill on January 8th, 2025
Description
Collège à taille humaine, situé au cœur de la Capitale-Nationale et aux portes du cadre enchanteur qu’offrent les plaines d’Abraham, Mérici Collégial Privé accueille ses étudiants dans des programmes préuniversitaires, techniques et en formation continue. Par son milieu de vie inclusif et ouvert sur le monde, une qualité d'enseignement inégalée, une expérience étudiante exclusive et un soutien à la réussite personnalisé, le Collège, leader auprès des entreprises et organismes du milieu, a pour mission de former une relève engagée et compétente pour qu’elle intègre le marché du travail ou les études universitaires tout en contribuant au développement de la main-d’œuvre active et à celui de la communauté.
Travailler à Mérici Collégial Privé, c’est s’offrir un milieu de travail agréable et humain. Vous aurez accès à plusieurs avantages, tels qu’une programmation sportive gratuite, l’accès à la salle d’entraînement, la contribution au RREGOP, pour ne nommer que ceux-ci! Vous bénéficierez de plusieurs autres avantages, en plus de développer des relations durables avec une équipe qui n’attend que vous!
CHARGE PROFESSIONNELLE
La charge professionnelle d’une formatrice ou d’un formateur est constituée d’activités d’enseignement telles que l’intervention pédagogique, la gestion pédagogique et la sanction des études, les activités de groupe en Gestion d’événements et de congrès ainsi que l’implication obligatoire à certaines activités.
COURS À COMBLER
Cours 414-EC7-ME : Industrie des foires et des expositions (cours de 45 heures)
Ce cours permettra à l’étudiant de comprendre les rudiments de la collaboration à l’organisation des foires et des expositions. L’étudiant se familiarisera avec les catégories de foires et d’expositions, avec les principaux intervenants, et avec la façon de traiter avec des partenaires, des fournisseurs et des promoteurs. Aussi, l’étudiant se familiarisera avec la façon de participer à l’élaboration du plan d’organisation d’une foire et d’une exposition.
Work environment
Requested skills
QUALIFICATIONS REQUISES
- Détenir un baccalauréat universitaire de 1er cycle ou l’équivalent dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi;
- avoir complété une formation en pédagogie constitue un atout;
- posséder une expérience en enseignement au collégial;
- connaître la plate-forme Moodle et la suite Office 365, notamment Teams, constitue un atout;
- posséder une expérience professionnelle pertinente reliée au poste.
COMPÉTENCES RECHERCHÉES
- Excellente maîtrise du français à l’écrit et à l’oral;
- avoir de très bonnes habiletés de communication à l’écrit et à l’oral;
- être capable d’analyser la situation éducative, de concevoir et de réaliser une intervention pédagogique de qualité et de réguler son action;
- avoir une très bonne capacité d’apprentissage et d’adaptation ainsi qu’un bon sens de l’initiative et de l’autonomie;
- être capable de prendre des décisions et d’établir des relations interpersonnelles positives et harmonieuses.
CONDITIONS DE TRAVAIL
- La rémunération est fixée selon la politique salariale des formatrices et des formateurs à la formation continue créditée;
- la personne devra être disponible pour enseigner les mercredis de 13 h 10 à 16 h 38, du 8 janvier au 9 avril 2025.
Equal Opportunity Employer
This employer is an equal opportunity employer committed to diversity and inclusion. We are pleased to consider all qualified applicants for employment without regard to race, color, religion, sex, sexual orientation, gender identity, national origin, age, disability, protected veterans status, Aboriginal/Native American status or any other legally-protected factors. Disability-related accommodations are available on request for candidates taking part in all aspects of the selection process.
Requirements
University
BAC
Completed
3-5 years
Fr : Advanced
En : Intermediate
Fr : Advanced
En : Intermediate
Concours 2024-10-004