Formatrice ou formateur techniques d'éducation spécialisée - fds (351-403-ME - Difficultés d'apprentissage)

QUALIFICATIONS REQUISES

• Détenir un baccalauréat universitaire de 1er cycle ou l’équivalent dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi;
• avoir complété une formation en pédagogie constitue un atout;
• posséder une expérience en enseignement au collégial;
• connaître la plate-forme Moodle et la suite Office 365, notamment Teams, constitue un atout;
• posséder une expérience professionnelle pertinente reliée au secteur de l’éducation spécialisée.

COMPÉTENCES RECHERCHÉES

• Excellente maîtrise du français à l’écrit et à l’oral;
• avoir de très bonnes habiletés de communication à l’écrit et à l’oral;
• être très à l’aise avec les technologies numériques (applications Microsoft 365 dont Teams, enseignement bimodal, etc.);
• être capable d’analyser la situation éducative, de concevoir et de réaliser une intervention pédagogique de qualité et de réguler son action;
• avoir une très bonne capacité d’apprentissage et d’adaptation ainsi qu’un bon sens de l’initiative et de l’autonomie;
• être capable de prendre des décisions et d’établir des relations interpersonnelles positives et harmonieuses.

CONDITIONS DE TRAVAIL

• La rémunération est fixée selon l’échelle de traitement des chargés de cours, établie selon les années de scolarité reconnues et l’expérience pertinente;
• L’enseignement s’effectue en formule bimodale. Certains étudiants sont en classe avec la personne formatrice, tandis que d’autres étudiants assistent au cours à distance. Un accompagnement technopédagogique est offert aux personnes formatrices en lien avec cette particularité.
• La personne devra être disponible pour enseigner aux périodes suivantes :

• la fin de semaine du 3 et 4 mai 2025 de 8 h à 12 h et de 13 h à 16 h 30;
• la fin de semaine du 17 et 18 mai 2025 de 8 h à 12 h et de 13 h à 16 h 30;
• En plus, 15 heures de tutorat seront ajoutées.