Qui sommes-nous ?Le secteur de l’Éducation de Lac Simon est en plein essor. Nos valeurs clés sont centrées sur la culture anishabe : amour, respect, honnêteté., vérité, humilité, courage, sagesse. la erté, l’engagement et le respect. Notre vision ? Créer un milieu de vie d’innovation et de réconciliation, où chaque enfant est accompagné et encouragé à réaliser son plein potentiel, à cultiver sa erté et ses valeurs culturelles, an de contribuer positivement à la vie de sa communauté et du monde.Votre rôleSous la supervision immédiate de la direction de l’école primaire, l'ergothérapeute en contexte scolaire contribue au bien-être et à la réussite éducative des élèves en soutenant leur développement moteur, sensoriel, social et émotionnel. Ce rôle implique une approche culturelle sensible et respectueuse, intégrant les savoirs traditionnels et les réalités propres à la communauté.
Évaluation et intervention :
- Évaluer les besoins des élèves en matière de développement moteur, de coordination, de régulation sensorielle et d'autonomie fonctionnelle.
- Élaborer et mettre en œuvre des plans d'intervention individualisés en collaboration avec les enseignants, les parents et les autres intervenants.
Soutien aux enseignants et au personnel scolaire :
- Offrir des formations, des outils et des stratégies aux enseignants pour favoriser un environnement d'apprentissage inclusif et adapté aux besoins des élèves.
- Collaborer avec les éducateurs pour aménager des espaces et des activités favorisant le développement sensorimoteur des élèves.
Engagement communautaire :
- Participer à des activités communautaires pour renforcer les liens avec la communauté et favoriser une compréhension mutuelle des besoins des élèves.
Prévention et sensibilisation :
- Développer des programmes visant à prévenir les difcultés motrices et sensorielles chez les enfants d'âge scolaire.
- Sensibiliser la communauté aux avantages de l'ergothérapie pour le développement global des enfants.
Documentation et suivi :
- Maintenir des dossiers complets et à jour sur les évaluations, interventions et progrès des élèves.
- Participer aux réunions multidisciplinaires pour le suivi des élèves et l'ajustement des interventions.
- Assurer la tenue à jour des dossiers des élèves suivis.
Profil idéal
- Formation académique : Diplôme en ergothérapie reconnu et permis de pratique valide.
- Expérience : Expérience souhaitée en milieu scolaire ou en intervention auprès d'enfants. Une expérience en contexte autochtone est un atout.
- Compétences culturelles : Sensibilité culturelle et capacité à adapter les interventions aux réalités des Premiers Peuples.
- Compétences techniques : Maîtrise des outils d’évaluation et d’intervention en ergothérapie pédiatrique.
- Langues : La maîtrise du français est essentielle. La connaissance d’une langue autochtone est un atout.
Pourquoi nous rejoindre ?
Chez nous, vous bénéficierez de :
- Un environnement inclusif et collaboratif : Votre voix compte, et nous valorisons la diversité des perspectives et l’autonomie professionnelle.
- Un équilibre vie professionnelle/vie personnelle : Congés généreux, conciliation travail-famille, places en garderie
- Des opportunités de développement : Accès à des formations, mentorat, évolution de carrière.
- Une rémunération compétitive : Salaire, avantages sociaux et régime de retraite attractifs
- Des initiatives durables et engagées : Contribution à des projets novateurs
Processus de candidature :
Nous croyons que la transparence est la clé pour bâtir une relation de conance. Voici les étapes pour nous rejoindre :
- Envoyez votre CV et votre lettre de motivation à rh-education@edu.lacsimon.ca.
- Un premier entretien exploratoire pour mieux vous connaître.
- Une entrevue avec notre comité de sélection pour valider l’adéquation de vos valeurs avec les nôtres.