
Technicien en soutien aux classes virtuelles
École nationale de police du Québec ENPQ
350, rue Marguerite-D'Youville, Nicolet,QC- Salary 25.75 to 32.77 $ per hour according to experience
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35.00 h - Full time
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Casual job
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Day shift work
- Published on February 18th, 2025
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1 position to fill as soon as possible
Description
Emploi occasionnel (35 heures garanties par semaine)
Horaire : 7 h 30 à 15 h 30
Contrat jusqu’au 30 juin 2026 avec possibilité de prolongation
Taux horaire : 25,75 à 32,77 $ (échelle 2024)
(Avec majoration pour statut d’emploi occasionnel 30,90 $ à 39,33 $)
Le salaire est déterminé en fonction de la scolarité et de l’expérience reconnues CONCOURS NO : J0225-0186
Le Service du développement pédagogique (SDP) de l’École nationale de police du Québec (ENPQ) joue un rôle clé dans le développement des formations des clientèles policières et en sécurité publique. Également, le SDP participe à l’évaluation des compétences, au coaching pédagogique, à la formation des formateurs, à l’intégration des TIC en formation, au suivi des cours et des programmes ainsi qu’au soutien de la réussite étudiante. La dynamique équipe du SDP est toujours à l’affût des meilleures pratiques, notamment dans les domaines de l’andragogie, de la technopédagogie, de la formation à distance et de la réalité virtuelle et augmentée.
Attributions :
Sous l’autorité de la responsable du SDP, la personne titulaire sera appelée à :
- Effectuer le soutien technique des formateurs au niveau du processus et des procédures lors du début des classes de formation synchrones (en ligne) ou lors d’activités spécifiques en ligne;
- Offrir un soutien technique à la clientèle ainsi que de l’accompagnement dans l’utilisation des équipements et des logiciels, lors de formations en ligne;
- Effectuer de la mise à jour et la standardisation des espaces de formation sur la plateforme d’apprentissage en ligne;
- Créer des outils afin de soutenir les formateurs et les étudiants à l’utilisation des différentes plateformes d’apprentissage en ligne.
Conditions d’admission :
- Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales techniques (DEC) en bureautique, en administration ou dans toute autre discipline pertinente. Chaque année de scolarité manquante peut être compensée par deux années d’expérience pertinente liée à l’emploi.
- Avoir de l’expérience pertinente à l’emploi.
- Démontrer une très grande aisance à utiliser différents logiciels.
- Avoir une excellente maîtrise de la langue française, tant à l’oral qu’à l’écrit.
- Seront considérés comme des atouts :
- Maîtriser la langue anglaise, tant à l’oral qu’à l’écrit, à un niveau intermédiaire. (Possibilité d’interagir avec des clientèles anglophones);
- Connaissances des plateformes de diffusion en ligne, plus particulièrement Moodle.
Compétences recherchées (en réf. au modèle Compmetrica)
Habiletés techniques/professionnelles
Habiletés administratives
Résolution de problèmes
Être organisé
Communications interpersonnelles
Rigueur
Savoir travailler en équipe
Autres informations
- La personne retenue sera appelée à travailler occasionnellement la fin de semaine, à raison d’environ 3 à 4 fois par année.
- Elle aura la possibilité d’effectuer du télétravail, conformément aux règles établies par l’École. Un minimum de 2 jours en présentiel est requis ou plus, en fonction des besoins pédagogiques.
Période d’inscription : du 17 au 28 février 2025
Les personnes intéressées doivent s’inscrire en ligne dans la section « Emplois » de notre site Web au www.enpq.qc.ca d’ici le 28 février 2025.
Work environment
Equal Opportunity Employer
This employer is an equal opportunity employer committed to diversity and inclusion. We are pleased to consider all qualified applicants for employment without regard to race, color, religion, sex, sexual orientation, gender identity, national origin, age, disability, protected veterans status, Aboriginal/Native American status or any other legally-protected factors. Disability-related accommodations are available on request for candidates taking part in all aspects of the selection process.
Requirements
College
DEC
Completed
undetermined
Fr : Intermediate
En : Intermediate
Fr : Intermediate
En : Intermediate
J0225-0186
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