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(CPE) Centre de la petite enfance de La Sagamie

Directeur(trice) adjoint(e) à la pédagogie

3740 Rue Panet, Saguenay,QC
  • À discuter
  • 32.00 h - Temps plein

  • Emploi Permanent

  • Jour

  • 1 poste à combler dès que possible

Avantages


Tu es passionné par la petite enfance ?

Tu as envie de partager tes connaissances avec une équipe dynamique?

Tu as à coeur le développement des enfants ?

Nous avons l'emploi pour toi !

Sous la supervision de la direction générale, la directrice adjointe à la pédagogie assure la gestion complète de la pédagogie pour les 3 installations, en harmonisant son fonctionnement et ses ressources dans le but d’atteindre les objectifs fixés et de respecter la mission ainsi que la philosophie de l’organisation. La personne aura à planifier, organiser et assumer les responsabilités inhérentes au soutien des employées, l’animation des réunions pédagogiques et les suivis relatifs aux différents dossiers pédagogiques. Elle devra assumer diverses responsabilités en lien avec la mobilisation et le soutien de l’équipe dans l’application du programme pédagogique et devra être en mesure de travailler à l’amélioration constante de la qualité du service offert aux enfants.

  • Assurer les fonctions inhérentes au soutien pédagogique auprès des éducatrices en installation ;
  • Voir à l’application du programme éducatif ;
  • Identifier en collaboration avec la direction générale, les besoins en matière de formation et de perfectionnement du personnel ;
  • S’assurer de la qualité éducative tout en s’assurant de l’application des politiques, des lois, des règlements et de la convention collective du CPE ;
  • En collaboration avec l’éducatrice spécialisée, assurer un support aux éducatrices dans le cadre d’une situation où un enfant présente des besoins particuliers ou une problématique spécifique ;
  • Compléter les formulaires du Ministère de la Famille lors des demandes de subventions pour les mesures exceptionnelles d’intégration;
  • Accompagner, au besoin, l’éducatrice dans l’élaboration du plan d’intégration lors d’une demande de subvention pour l’allocation d’intégration en service de garde;
  • Rencontrer les parents si nécessaire;
  • Soutenir l’éducatrice dans l’élaborer des plans de travail pour des enfants à besoins particuliers et en assurer le suivi;
  • Voir à assurer un suivi régulier afin que la garde effectuée soit conforme aux normes stipulées dans la réglementation ;
  • Accueillir le nouveau personnel et s’assurer de leur intégration ;
  • Faire des recherches, élaborer et fournir des outils pédagogiques et techniques;
  • Documenter le babillard pédagogique;
  • Préparer et animer les rencontres pédagogiques;
  • Superviser les comités pour la planification des activités spéciales;
  • Planifier les achats, faire l’acquisition ou autoriser l’achat de matériel éducatif;
  • Rédiger des bulletins, des articles et d’autres outils de communication;
  • Élaborer des activités de formation et les organiser;
  • En collaboration avec l’éducatrice spécialisée, accompagner le personnel éducateur lors des plans d’intervention provenant de l’externe;
  • Travailler en collaboration avec nos différents partenaires externes dans le suivi des dossiers enfants;
  • Représenter le service de garde lors des différentes rencontres à l’externe;
  • En collaboration avec la directrice de l’installation, procéder à l’inscription et l’accueil des nouveaux enfants;


Environnement de travail

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Compétences recherchées

Certificat en petite enfance et famille 
Certificat ou BAC en psychoéducation

DEC en petite enfance ou soutien pédagogique (un atout)

Maîtrise de la suite Office (Outlook, Word, Excel), Amisgest et ACCEO
Connaissances et maîtrise du Programme éducatif du Ministère de la Famille, des Lois et Règlement sur les Services de garde éducatifs à l’enfance, des lois régies par la CNESST et des normes du travail.

Équité en emploi

Cet employeur souscrit au principe d'équité en emploi et applique un programme d'accès à l'égalité en emploi pour les femmes, les autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées


Exigences

Niveau d'études

Universitaire

Diplôme

Certificat

Terminé

Années d'expérience

3-5 années

Langues écrites

Fr : Avancé

Langues parlées

Fr : Avancé