Description
Poste permanent -Temps plein 35h/semaine
Description générale du poste :
Soutenir l’apprentissage et le développement des jeunes enfants de 0-6ans, et leurs familles.
Responsabilités:
- Proposer des opportunités spécifiques qui répondent aux besoins communautaires, en en établissant des liens avec
les parents et les responsables
- Informer sur le sujet du développement de l’enfant, du rôle du parent, de la nutrition, de l’apprentissage par le jeu et l’enquête, et d’autres thèmes qui appuient leur rôle
- Fournir des occasions ciblées qui répondent aux besoins communautaires notamment l’établissement de liens avec les parents et les responsables qui pourraient bénéficier des programmes et des services des centres pour l’enfant et la famille ON y va auprès des communautés noires, mais qui n’accèdent pas actuellement aux services pour diverses raisons
- Collaborer avec d’autres programmes de soutien pour améliorer le bien-être du parent et du responsable, enrichir les relations adulte-enfant et soutenir les parents et les responsables dans leur rôle
- Organiser des portes ouvertes et d’autres programmes et services favorisant les relations adulte-enfant, et encourageant l’exploration des enfants, ainsi que le jeu et l’enquête, avec le soutien de Comment apprend-on ? Pédagogie de l’Ontario pour la petite enfance
- Organiser la logistique des groupes, tenir les statistiques et autres registres tout en respectant le caractère confidentiel des informations recueillies
- Coopérer avec les divers membres de son équipe, les divers départements du Centre ainsi que les membres de la communauté, écoles, garderies et autres
- Planifier et l’élaborer des programmes pour poupons, bambins, préscolaire e scolaires ainsi que leurs familles
- Coordination de projets de développement communautaire, en collaboration avec les communautés noires particulièrement
- Animation et intervention de groupes, auprès des communautés noires
- Évaluation des programmes en tenant compte des besoins des familles ayant les enfants de 0- 6 ans
- Favoriser l’accès des familles aux ressources appuyant la grossesse, l’éducation des enfants et le bien-être de la famille
- Assurer l’adaptation des apprentissages des enfants durant les routines quotidiennes (collation, cercle, jeux libres, différents ateliers d’apprentissages)
- Favoriser un environnement bienveillant et sécuritaire pour les familles fréquentant le centre ON y va
- Favoriser les bonnes relations interpersonnelles avec la /le chef d’équipe, les collègues et les familles et la gestionnaire
- Organiser et assurer des occasions de tisser des liens avec les familles francophones de Toronto
- Être membre en règle de l’Ordre des éducatrices et éducateurs à la petite enfance de l’Ontario
- Une combinaison d’un diplôme collégial en éducation à la petite enfance et de l’expérience pertinente auprès d’enfants de 0-6 ans d’au moins trois ans
- Connaissance du développement typique de l’enfant de 0-6ans
- Posséder des notions de parentage et d’éducation des adultes
- Avoir travaillé avec une variété de familles dans le but de soutenir le développement optimal de l’enfant
- Avoir développé des relations de confiance avec les parents et autres professionnels et reconnaître l’unicité de chaque enfant
- Posséder des connaissances des grilles de développement des enfants de 0-6 ans (Ajepta, comment apprend-On, Check It-Out, ASQ 3, etc.) et posséder les compétences accrues d’observation et de programmations inclusives respectant l’unicité des enfants servis
- Maîtrise du français et très bonne connaissance de l’anglais (parlés et écrits)
- Connaissance de la communauté du Grand Toronto
- Compétence en informatique (Environnement Windows)
Lieu de travail : École Académie Alexandre Dumas, 255 Promenade Coronation, Scarborough
École Gabrielle Roy, 14 Pembroke St, Toronto
Conditions:
- Salaire annuel 44,117 $ - 55,146 $ plus avantages sociaux.
- Horaire flexible
La personne retenue doit être disponible pour travailler un horaire qui comprend certains soirs et certains jours de fins de semaines. Le CFGT encourage les candidatures provenant d’individus représentant la diversité multiculturelle de la communauté franco-torontoise. Le Centre francophone du Grand Toronto souscrit à des politiques sur l’accès, l’équité et la diversité.
Envoyez votre lettre de motivation ainsi que votre curriculum vitae, au plus tard le 12 juillet 2024 à : emplois@centrefranco.orgNous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, toutefois, nous communiquerons seulement avec les candidats(e)s retenu(e)s pour entrevue.
