Directeur des études ( concours 2024-06-002)

Principales tâches et responsabilités

• Exercer un leadership mobilisant visant la réussite, la persévérance et la diplomation des étudiants, et assurer la réalisation du Plan de réussite institutionnel et la perpétuité du Projet éducatif du Collège;
• Contribuer à la mise en œuvre du Plan stratégique, à la réalisation de la mission et à l’établissement des orientations du Collège;
• Agir comme responsable du système d’assurance qualité de l’enseignement;
• Être responsable de la gestion, de l’évaluation et de la mise en œuvre des programmes d’études, du calendrier scolaire et de la sanction des études;
• Présider la Commission des études et intervenir à titre de membre du Conseil d’administration;
• Assurer une veille stratégique correspondant aux besoins et aux opportunités du marché en vue de procéder au développement de nouveaux programmes et au recrutement de nouvelles clientèles;
• Contribuer à l’innovation et au développement pédagogique et technopédagogique, tout en se préoccupant de l’amélioration continue de sa direction et du Collège;
• Assurer une gestion rigoureuse des ressources financières, humaines, matérielles et technologiques sous sa responsabilité.

• Posséder une formation universitaire terminale de premier cycle dans un champ disciplinaire approprié;
• Une formation universitaire de deuxième cycle serait un atout;
• Détenir huit années d’expérience dans un milieu de l’enseignement, dont quatre en gestion pédagogique et administrative;
• Disposer de cinq années d’enseignement, préférablement dans le secteur collégial;
• Excellentes habiletés de communication verbale et écrite en français et fonctionnelles en anglais.

Profil recherché

• Exercer un leadership mobilisateur compatible avec les valeurs du Collège;
• Gestionnaire favorisant l’ouverture, le respect et la collaboration;
• Vision humaniste et stratégique, critique et pluraliste de l’éducation et du développement du réseau collégial;
• Pédagogue démontrant de belles qualités de communication;
• Connaissance du réseau collégial, de son environnement socio-économique et politico-social, des approches pédagogiques, andragogiques et des enjeux du secteur collégial privé;
• Posséder des connaissances liées à l’intégration des TICS dans l’enseignement;
• Capacité d’analyse et à résoudre des problèmes complexes et délicats dans une perspective de recherche de solutions créatives et optimales.