Pourquoi choisir le Collège Stanislas ?
Une institution renommée avec une mission éducative ambitieuse ;
Un programme de développement professionnel offrant de nombreuses opportunités de formations et perspectives de croissance ;
Un milieu de travail où les initiatives professionnelles sont soutenues et encouragées ;
Un environnement multiculturel et inclusif regroupant plus de 50 nationalités avec possibilité de prendre part aux activités sociales et s'impliquer dans une foule de comités ; L'appartenance au réseau AEFE, regroupant plus de 500 lycées français à travers le monde et à la FEEP, regroupant les établissements d'enseignements privés du Québec, donnant accès à des formations, des échanges et des opportunités de co-développement.
Vos défis au quotidien
Sous l’autorité de la direction du Collège, l’enseignant assume l’ensemble des tâches inscrites au projet éducatif et pédagogique de l’établissement afin d’assurer à l’élève la formation intégrale (instruction et éducation) à laquelle il a droit. Il enseigne en Histoire-Géographie. Il assume les responsabilités ci-dessous en concertation avec les autres membres du département de sciences humaines :
Il/Elle assume les responsabilités ci-dessous :
· Élabore le contenu de ses cours, la progression et la planification des cours.
· Prépare et corrige les travaux des étudiants tout au long de l’année;
· Confectionne les sujets d’examens internes, participe à la surveillance et à la correction de ces examens;
· Participe à des projets interdisciplinaires et/ou intercycles, les projets proposés par l’AEFE et par les établissements partenaires.
· Complète les bulletins (transcription des notes et appréciations);
· Participe aux conseils de classe, conseils d’enseignement, réunions pédagogiques, réunions de département…
· Participe aux réunions parents-professeurs prévues au calendrier pédagogique.
· L’enseignant rend compte de son activité au département et à la direction pédagogique.
· Participe aux activités corporatives, socio-culturelles au sein de la communauté scolaire (portes ouvertes, gala…);
Profil idéal recherché
· Diplôme universitaire de premier cycle (baccalauréat) en enseignement d’histoire et géographie ou CAPES d’histoire et géographie.
· Qualification légale pour enseigner au Québec (permis d’enseigner ou brevet d’enseignement) ou être titulaire de l’Éducation nationale française.
· Si vous n'êtes ni Canadien ni résident permanent, être légalement autorisé à travailler au Canada en milieu scolaire.
· Le candidat recherché a une bonne connaissance des exigences et des méthodes du programme du Ministère français de l’Éducation nationale.
· Expérience pertinente de l’enseignement au niveau secondaire et collégial.
· Connaissance du programme d’enseignement français en Histoire et géographie;
· Connaissance du programme d’enseignement français en Sciences économiques et sociales, serait un atout.
· Connaissance du programme d’Histoire du Québec et du Canada (secondaire 3 et 4) serait un atout.
