Description
DESCRIPTION
Personne qui conçoit, met en œuvre, actualise, analyse et évalue les activités d'un ou de plusieurs programmes sociaux.
SPECIFIQUE FONCTIONS
Personne qui réalise des activités de conception, d'évaluation, d'orientation, de consultation, de mise à jour et d'analyse dans le cadre d'un ou de plusieurs programmes sociaux du Miskasowin Healing (MHL). L'employé relève du directeur du Pavillon de ressourcement, fait partie des équipes interdisciplinaires régionales du MHL et travaille en étroite collaboration avec les équipes interdisciplinaires locales des professionnels paramédicaux et des ARH locales. Ses fonctions sont les suivantes * Mener des activités comprenant la conception, la mise à jour, l'analyse et l'évaluation d'un ou de plusieurs programmes de MHL en partenariat avec les équipes locales du CMC ;
o Soutenir l'élaboration de protocoles et de lignes directrices en matière de soins de santé primaires et veiller à ce qu'ils soient suivis, respectés et adaptés en permanence aux besoins des clients, conformément aux mandats de soins de santé primaires ;
o En collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire, ils organisent et facilitent les discussions de groupe sur les cas avec le personnel du MHL et du CMC, les plans visant à répondre aux besoins de catégories d'utilisateurs diverses mais distinctes, en évitant les chevauchements ou le travail en vase clos avec les équipes locales du CMC ;* Identifie et répond aux besoins de l'équipe de MHL et des clients, contribue aux besoins de formation dans le pavillon de ressourcement. * Travailler en étroite collaboration avec l'équipe de gestion locale afin d'améliorer les services, fournir des conseils et un soutien au personnel de la clinique lorsque le superviseur le demande ;
o Crée et utilise le matériel nécessaire à l'application de l'intervention ou des plans de soins/de réadaptation.* Effectue l'évaluation psychosociale, les soins, le counselling, aide les participants (clients) et leur famille à fixer des objectifs personnels en les guidant et oriente les participants (clients) vers les différentes ressources et voies disponibles pour répondre à leurs besoins, y compris les professionnels appropriés en utilisant l'approche interdisciplinaire et leur mandat de pivot HRO.* Établir une relation de respect et de confiance avec les participants (clients), leur famille et les membres de la communauté et appliquer les principes de la MHL.* Veille à l'implication et à la sensibilisation des membres de la famille et de la communauté environnante dans l'application de l'intervention, des plans de soins/de réadaptation ou des programmes ou activités communautaires.* Accompagne les participants (clients) tout au long de leur parcours pour résoudre les problèmes psychosociaux et émotionnels et leur permettre d'accroître leur autonomie, leur qualité de vie et leur guérison autodéterminée.* Organise et gère des paquets de soutien pour permettre aux bénéficiaires des services de mener la vie la plus épanouie possible, les informe sur les différentes stratégies d'adaptation aux problèmes personnels et familiaux de la vie quotidienne ;
o Initie, soutient et réalise des projets de développement ou de recherche nécessaires pour répondre aux besoins des utilisateurs en collaboration avec les partenaires locaux et régionaux au sein de l'organisation ;
o Fournit des statistiques, des indicateurs et des unités de mesure et produit divers types de rapports ;* Effectuer des tâches de garde et toutes autres tâches connexes à la demande de son supérieur hiérarchique.
EXIGENCES
Formation : * Selon le domaine d'activités, doit posséder le diplôme universitaire requis en sciences sociales, telles que la criminologie, le travail social, la sexologie ou la psychologie ;* Un agent de relations humaines qui possède le diplôme universitaire requis en travail social et qui est membre de l'Ordre professionnel des travailleurs sociaux du Québec peut utiliser le titre de travailleur social professionnel ;
Expérience :
- Deux (2) années d'expérience pertinente.
Connaissances et aptitudes :
- Excellentes aptitudes à la communication interpersonnelle et à l'écoute ;
- Excellentes capacités de réflexion critique, de synthèse, d'organisation et de prise de décision ;
- Sens pratique, souci du détail et esprit d'analyse ;
- Sens des responsabilités, ingéniosité et vigilance ;
- Grande capacité d'adaptation ;
- Ouverture d'esprit à l'égard de la langue, de la culture, des valeurs et des croyances d'autrui ;
- Bonnes compétences pédagogiques ;
- Aptitude au travail en équipe ;
- Autonomie, flexibilité, discrétion et empathie.
LANGUES* Maîtrise de l'anglais et Cri; * Maîtrise du français est un atout ;
