Description
DESCRIPTION
Personne qui exerce des activités de conception, d'évaluation, d'orientation, de consultation, d'actualisation et d'analyse dans un ou plusieurs programmes sociaux.
FONCTIONS SPÉCIFIQUES
Personne qui met en œuvre, actualise, contrôle, analyse et évalue les activités cliniques et les plans d'intervention au nom du directeur de la protection de la jeunesse et en collaboration avec les services de guérison des jeunes.
Le titulaire de ce poste fournit des services cliniques, professionnels et de gestion de cas spécifiques, un soutien et des conseils aux travailleurs communautaires de la protection de la jeunesse en assurant :
- Ses propres responsabilités et celles de l'équipe conformément aux programmes, politiques, procédures et manuels du Service de protection de la jeunesse, y compris les codes de déontologie, les accords de confidentialité et les politiques relatives à l'accès aux dossiers des clients;
- La mise en œuvre par le personnel des politiques, des normes et du programme d'assurance qualité de la pratique professionnelle et des activités cliniques;
- Il s'agit d'un rôle de personnel/fonctionnel dans le cadre du principe de la responsabilité principale et de la prise de décision en matière de gestion de cas et de mandats de services, ainsi que du lien direct avec leurs directeurs;
- Ils assistent également le DPJ dans l'élaboration et la mise en œuvre des politiques et des procédures.
Rôle spécifique du chef d'équipe de l'assistance sociale (ARH) : * Apporter un soutien aux travailleurs SAT dans les questions liées au travail;* Superviser la charge de travail, l'emploi du temps et les feuilles de temps des travailleurs;* Veiller à ce que le service soit assuré 24 heures sur 24 et 7 jours sur 7 pour le public;* Organiser des réunions mensuelles individuelles et des formations pour les nouveaux employés;* Superviser les rapports conservés/non conservés ou orientés vers d'autres services;* Identifier les problèmes liés à la prestation de services et résoudre les problèmes pour améliorer les services;* S'assurer que les cas prioritaires sont traités dans les plus brefs délais et dirigés vers les chefs d'équipe locaux.
EXIGENCES
Formation:
- En fonction du domaine d'activité, le candidat doit être titulaire d'un baccalauréat en sciences sociales, telles que la criminologie, le travail social, la sociologie ou la psychologie;
- Les candidats inscrits sur la liste des droits acquis conformément au PL-21 peuvent être pris en considération.
Expérience: * Deux (2) ans d'expérience pertinente dans les services sociaux et plus particulièrement dans la protection de la jeunesse;* Avoir suivi les formations CHARLIE et PCFI (atout).
En l'absence de candidats répondant aux exigences mentionnées ci-dessus, les candidats répondant aux exigences détaillées ci-dessous peuvent être pris en considération.
Education:
- Un diplôme d'études collégiales dans une discipline appropriée.
Expérience:
- Cinq (5) années d'expérience pertinente en tant que travailleur communautaire ou technicien en travail social pour la protection de la jeunesse.
Connaissances et aptitudes:
- Connaissance de la Loi sur la protection de la jeunesse, des tendances actuelles en matière de placement des jeunes (12-17 ans) dans des foyers de groupe et des centres de réadaptation et d'accueil pour les jeunes;
- Bonne connaissance des modèles de services sociaux des Premières nations, des tendances et des enjeux dans l'Eeyou Istchee;
- Capacité à planifier des interventions auprès des jeunes et des familles, à superviser, à diriger des équipes et à assurer un suivi;
- Capacité à travailler en collaboration avec tous les collègues, plus particulièrement avec le personnel et la direction des services de première ligne et des services de guérison pour les jeunes;
- Excellentes compétences en matière de relations interpersonnelles, d'écoute, de leadership et de travail d'équipe;
- Excellentes aptitudes à la communication, tant écrite que verbale;
- Capacité à communiquer des connaissances théoriques et pratiques, appliquées au coaching et à la formation;
- Aptitude à utiliser les applications informatiques de bureau;
- Autonomie, flexibilité, discrétion et empathie;
- Excellentes capacités de réflexion critique, de synthèse, d'organisation et de prise de décision.
LANGUE - Maîtrise de l'anglais et du cri;
- Maîtrise du français est un atout.
