Description
Conseillère ou Conseiller pédagogique
Représentant de la Santé et de la Sécurité au Travail (SST)
Régulier- 35 heures par semaine
Centre administratif de la Commission Scolaire
À propos de la Commission scolaire Western Québec
Western Québec est une commission scolaire anglophone dévouée au développement personnel et à la préparation professionnelle de ses élèves. Les enseignantes, enseignants et le personnel se vouent tous à l'excellence académique, et à un enseignement de qualité qui encourage le développement social, émotionnel et moral. Western Québec respecte et promeut les droits et les responsabilités de chaque individu tout en privilégiant un apprentissage axé sur l'élève dans un environnement sécuritaire et sain. Les parents et les communautés sont considérés comme des partenaires qui collaborent à l’enrichissement de nos programmes et l’atteinte d’objectifs.
Les 31 écoles et centres d’enseignement aux adultes de Western Québec offrent l’enseignement de langue anglaise aux élèves admissibles sur un territoire immense et diversifié qui couvre les régions de l’Outaouais, du Pontiac et de l’Abitibi-Témiscamingue. Les différences culturelles sont mises en valeur et célébrées dans notre population étudiante par des programmes d’immersion française, des événements pour et par les Premières Nations, et par d’autres activités et initiatives étudiantes.
Le comité de santé et de sécurité au travail de la CSWQ souhaite pourvoir un poste de RESPONSABLE DU DÉVELOPPEMENT DE PROJET qui agira en tant que représentant désigné de la santé et de la sécurité au travail (SST) pour superviser les aspects de la santé et de la sécurité, y compris le bien-être physique et psychologique.
Le superviseur direct de ce poste est le directeur général, toutefois, le candidat retenu travaillera indépendamment de la Commission Scolaire et des syndicats et rendra compte directement au comité SST centralisé.
Le candidat idéal possède une partie ou la totalité des atouts suivants:
Expérience des procédures de santé et de sécurité dans les écoles/centres
Connaissance des procédures de la CNESST
Solides compétences en matière de communication et d'organisation et souci du détail
Capacité à établir des relations de travail efficaces avec les parties prenantes internes et externes
Démontre de fortes aptitudes au leadership et à la collaboration
Capacité à s'auto-motiver et à travailler de façon autonome
Qualifications requises:
Membre actuel de l'une des organisations suivantes : WQTA (enseignants), IAWQ (personnel de soutien) ou POWQ (professionnels)
Maîtrise du français et de l'anglais (à l'oral et à l'écrit).
Posséder un permis de conduire valide et être prêt à se déplacer partout dans le territoire de la CSWQ.
Être disposé à suivre des formations sur des sujets en rapport avec les responsabilités du poste.
Capacite à vulgariser des procédures complexes en matière de santé et de sécurité telles que définies par la CNESST.
Les fonctions du représentant SST:
Rendre compte au comité centralisé de santé et de sécurité au travail.
Élaborer un plan et un calendrier de visites d'inspection sur tous les sites concernés.
Examiner les rapports d'accidents/incidents et enquête sur les événements qui ont causé ou auraient pu causer un accident/incident et propose des solutions locales et globales le cas échéant.
Soutenir les comités de SST de l'école/du centre.
Identifier les situations pouvant être source de danger.
Faire les recommandations jugées nécessaires (y compris celles concernant les risques psychosociaux) au comité SST centralisé et/ou local.
Éduquer les travailleurs à l'exercice des droits qui leur sont reconnus par la loi et les règlements en vigueur.
Accompagner l'inspecteur de la CNESST lors de ses visites
Déposer des plaintes auprès de la CNESST
Soutenir dans les cas où un travailleur exerce ses droits de refus.
Collaborer à l'élaboration et à la mise en œuvre du programme de prévention.
Participer à l'identification des contaminants et des matières dangereuses présents dans les lieux de travail.
Aviser les présidents des syndicats/associations si l'un de leurs membres est impliqué dans un accident/incident sur le lieu de travail, et mettre à jour si nécessaire.
Identifier et suggérer des formations pour les membres des comités de santé et de sécurité au niveau du conseil et de l'école/du centre.
Veiller à ce que les employés comprennent le rôle du représentant et sachent à qui s'adresser pour les questions de santé et de sécurité.
Conditions de travail:
Salaire : 53,876 $ à 95,479 $ (Salaire : en fonction des qualifications, de la scolarité et de l'expérience ainsi que du salaire du candidat au moment de l’embauche)
Date d'entrée en fonction : 14 octobre 2024
Le poste est régi par la convention collective entre le CPNCA et la FPPE (Fédération des professionnels de l'éducation du Québec).
La demande doit comprendre: Curriculum Vitae, Lettre de motivation, Références professionnelles.
Comment postuler
Les candidatures doivent être soumises par l'intermédiaire de Apply To Education https://westernquebec.ca/resources/careers/
Date limite pour postuler
Le 30 septembre 2024, à 16h.
Seuls les candidats retenus pour un entretien seront contactés.
Nous, la commission scolaire de Western Quebec, reconnaissons que les terres sur lesquelles nous vivons, apprenons et travaillons sont le territoire traditionnel non cédé des peuples algonquins Anishinaabe. Nous les remercions de partager ces terres et nous nous engageons, en tant qu'organisation, en tant qu'éducateurs et en tant qu'individus, à entretenir une relation continue qui reconnaît et respecte les terres, les traditions et la culture du peuple Anishinaabe.
La Commission scolaire Western Québec s'engage à bâtir une communauté éducative ayant pour objectif commun de réaliser le potentiel de tous nos élèves en cultivant un solide corps de soutien et l'excellence professionnelle, pédagogique et administrative. Nous encourageons donc les candidatures des Autochtones, ainsi que celles des autres groupes racialisés, des personnes vivant avec un handicap, des personnes de confession religieuse et des minorités de genre. En tant qu'organisation, nous nous efforçons d'embaucher des personnes qui reflètent les communautés que nous servons, et qui pratiquent l'amour de l'apprentissage tout au long de la vie, le travail d'équipe et l'éthique professionnelle la plus élevée. Nos efforts pour obtenir une main-d'œuvre diversifiée qui contribue à un environnement de travail culturellement sûr comprennent la mise en place de pratiques d'emploi proactives afin d'aborder les barrières systémiques et d'éliminer les obstacles à l'embauche et à la rétention de personnes qualifiées.
Pedagogical Consultant
Indigenous Pedagogy and Curriculum Development
Replacement 100%
Education Department
About the Western Québec School Board
Western Québec is an English school board dedicated to developing lifelong learners who contribute to society and are prepared for their future. All teachers and staff are committed to academic excellence and the provision of quality education which encourages social, emotional and moral development. Western Québec respects and promotes the rights and responsibilities of every individual while maintaining a student-centred, safe and healthy learning environment. Parents and communities are valued as collaborative partners in enriching programs and achieving goals.
Western Québec’s 31 schools and centres provide English-language education to eligible students over an immense and diverse territory which covers the Outaouais, Pontiac and Abitibi-Témiscamingue regions. Cultural differences are valued and celebrated within our student population through French-Immersion programs, First Nations events and student initiatives and activities.
The WQSB Occupational Health and Safety committee wishes to fill a position of PROJECT DEVELOPMENT OFFICER that will act as the designated occupational health and safety (OHS) representative to oversee aspects of health and safety including physical and psychological wellbeing.
The direct supervisor of this position is the Director General; however, the successful candidate will function independently of the school board and unions and reports directly to the centralized OHS committee.
The ideal candidate will possess some or all of the following assets:
Experience with Health and Safety procedures in schools/centres
Knowledge of CNESST procedures
Strong communication and organizational skills and attention to details
Ability to foster effective working relationships with both internal and external stakeholders
Demonstrates strong leadership and collaboration skills
Ability to self-motivate and work independently
Requirements:
Current member of one of the following: WQTA (Teachers), IAWQ (Support Staff) or POWQ (Professionals)
Fluency in both French and English (written and spoken)
Must possess a valid driver’s licence and be prepared to travel anywhere within the WQSB territory.
Willingness to pursue trainings on topics relevant to the responsibilities of the position
Understand and disseminate complex Health and Safety procedures as outlined by CNESST
The Duties of the OHS Representative:
Report to the centralized Occupational Health and Safety Committee
Develops a plan and schedule of inspection visits to all applicable sites
Review accident/incident reports and investigate the events that caused or could have caused an accident/incident and propose local and global solutions when applicable
Support the in-school/in-centre OHS committees
Identify situations that could be a source of danger
Make the recommendations deemed necessary (including those about psychosocial risks) to the centralized and/or local OHS committee
Educate the workers in the exercise of the rights afforded to them by the current Act and regulations
Accompany the CNESST inspector during their visits
File complaints to the CNESST
Support in cases where a worker exercises their rights to refusal
Collaborate in the development and implementation of the prevention program
Participate in the identification of the contaminants and hazardous materials present in the work locations
Notify unions/associations presidents if one of their members is involved in a workplace accident/incident, and update as necessary
Identify and suggest training for Health & safety committee members at the board and school/centre level
Ensure employees understand the representative’s role and who to contact for health and safety issues
Working Conditions:
Salary: $53,876 to $95,479 (Salary: based on qualifications; schooling; experience and the candidate’s salary at the time of hiring)
Start Date: October 14, 2024
The position is governed by the collective agreement between CPNCA and FPPE (Federation of Educational Professionals of Québec)
Application must include:
Resume (including detailed work history and education background)
A cover letter
Professional references
Applications must be submitted through Apply To Education https://westernquebec.ca/resources/careers/
Deadline to Apply
September 30, 2024, 4:00 p.m.
Only those candidates chosen for interviews will be contacted.
We, the Western Quebec School Board, acknowledge that the lands upon which we live, learn, and work are the traditional unceded territory of the Algonquin Anishinaabe peoples. We thank them for sharing these lands and commit, as an organization, as educators and as individuals, to an ongoing relationship that recognizes and respects the lands, traditions, and culture of the Anishinaabe people.
The Western Quebec School Board is committed to building an educational community with the common purpose to realize the potential of all our students by cultivating a strong corps of support, professional, teaching, and administrative excellence. We, therefore, encourage applications from Indigenous people, as well as from other racialized people groups, persons living with a disability, people of religious faith, and gender minorities. As an organization, we strive to hire individuals who reflect the communities we serve, and who embody and practice a love of life-long learning, teamwork, and the highest professional ethics. Our efforts to achieve a diverse workforce that contributes to a culturally safe working environment include establishing proactive employment practices to address systemic barriers and removing obstacles to hiring and retaining qualified people.
