Éducateur éducatrice

Profil

Sous la responsabilité de la directrice, l’éducateur de jeunes enfants intervient dans un cadre éducatif, préventif et relationnel auprès d’enfants de 0 à 5 ans. Il favorise le développement moteur et physique, affectif, social et intellectuel de l’enfant. Il stimule et coordonne au quotidien l’action éducative de l’équipe. L’éducateur participe à la conception et à la mise en œuvre du projet d’activité (planning mensuel des activités). Il est le garant de l’application du projet d’activité au quotidien.

Missions permanentes

• Auprès des enfants : L’éducateur identifie et répond aux besoins des enfants en collaboration avec l’équipe et la direction. Dans le cadre du projet éducatif, et en lien avec le projet d’activité.

• Il développe des pratiques d’accueil et d’accompagnement des enfants.
• Il organise et anime des activités au sein de la garderie en respectant les capacités et le développement psychomoteur de chaque enfant.
• Il veille à la santé, à la sécurité, au bien-être et à l’épanouissement de l’enfant.
• Il prépare et sert les collations; il dispose les salles ou le mobilier pour le dîner et les siestes;
• Il dirige les activités des enfants, propose des sorties dans des endroits d'intérêt dans la région en leur donnant l'occasion d'exprimer leur créativité par l'art, les jeux de rôles, la musique et l'activité physique;

• Auprès des parents : L’éducateur est à l’écoute des parents.

• Il reconnaît et facilite leur place au quotidien.
• Il les soutient si nécessaire dans leur rôle éducatif, tout en respectant leur place.
• Il transmet quotidiennement aux familles les informations relatives à leur enfant : transmissions, développement …

• Auprès de l’équipe et des installations : L’éducateur est un membre d’une équipe, il n’agit pas seul.

• Il doit faire des propositions pour des projets à court, moyen et long terme en lien avec la direction.
• Il assure l'entretien et la désinfection de l'équipement de la garderie et participe aux tâches ménagères.

Missions ponctuelles et obligatoires

• Participer à l’aménagement de l’espace,
• Déterminer les besoins en matériel pédagogique, en lien avec l’équipe et en accord avec la direction,
• Organiser et animer des sorties en lien avec le projet d’activité,
• Participer aux réunions avec la direction et l’équipe,
• Accompagner l’acquisition des compétences professionnelles des stagiaires.
• Il participe à des réunions et à des ateliers pour élaborer de nouvelles méthodes d'enseignement et en discuter;
• Il devra participer à minimum deux formations par an proposées par Esprit de Famille et en lien avec son profil de poste.
• Toute autres tâches connexes (événements ou activités organisés par Esprit de Famille, aide au bon fonctionnement de l’espace Esprit de Famille)

Compétences requises

1. Savoir créer les conditions d’accueil et d’échange avec les parents et les enfants,
2. Savoir concevoir et mettre en œuvre un projet d’activité mensuel,
3. Savoir repérer et analyser les besoins de chaque enfant et élaborer les réponses appropriées de façon individuelle dans le collectif,
4. Savoir articuler sa pratique dans une équipe pour une cohérence autour du projet,
5. Être capable de remettre en question sa pratique professionnelle,
6. Respecter la confidentialité

Qualités requises

1. Dynamisme, créativité
2. Patience et tolérance
3. Disponibilité et ponctualité
4. Travail en équipe
5. Capacités relationnelles, d’adaptation et d’écoute

Salaire

Selon la grille salariale. Temps plein. Assurance collective payée à 50%. Formations rémunérées. RVER. Augmentation annuelle selon évaluation. Rabais au café. Direction sur place. Projets stimulants.

Condition de travail

Du lundi au vendredi horaire d’ouverture de la garderie de 7h à 18h.

Temps plein de 40h - 36h (journée de 9h ou de 8h).

De jour, en semaine, congé fixe, horaire fixe.