2024-10-18
SN-2425-31
Électricienne ou électricien
Direction du soutien à la communauté, service de l’environnement physique
| LES DÉFIS QUI VOUS ATTENDENT |
Le rôle principal et habituel de la personne de cette classe d'emploi consiste à effectuer des travaux d’installation, de réparation et d’entretien de systèmes électriques.
De façon plus spécifique, la personne assume les responsabilités suivantes:
- La personne de cette classe d’emploi réalise tous les travaux d’installation, de raccordement, de résolution de problème électrique, de réparation et d’entretien d’équipements de tout système de conduction (aux fins d’éclairage, de chauffage, de climatisation, de ventilation et de force motrice), de communication, et de transmission;
- Effectuer la vérification périodique des circuits électriques aux fins d’entretien préventif;
- Installer des entrées électriques;
- Monter les panneaux de distribution, pose des conduits et passe de fils;
- Vérifier que les lieux et les équipements soient sécuritaires;
- Vérifier le matériel disponible, s’il y a lieu, remplir les bons de commande pour obtenir le matériel nécessaire à ses travaux;
- Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.
| PROFIL RECHERCHÉ |
- Avoir la capacité de travailler en équipe avec un esprit de collaboration et offrir un excellent service à la clientèle;
- Avoir la capacité de juger des priorités et de respecter des échéanciers serrés.
| EXIGENCES |
- Être titulaire d’un certificat de qualification valide en électricité délivré en vertu de la Loi sur la formation et la qualification professionnelles de la main-d’œuvre (L.R.Q., chapitre F-5, r.1) par le ministre de l’Emploi et de la Solidarité sociale ou être titulaire d’un certificat valide de compétence compagnon électricienne ou électricien délivré en vertu de la Loi sur les relations du travail, la formation professionnelle et la gestion de la main-d’œuvre dans l’industrie de la construction (L.R.Q., chapitre R-20);
- Être apte à travailler en hauteur, les bras, au-dessus des épaules/tête et à lever des équipements pouvant peser jusqu’à 30 kilos;
- Détenir une expertise dans la résolution de problèmes électriques reliés aux contrôles des équipements ;
- Maîtrise du français oral et écrit. Un test avec un seuil de réussite de 60% sera administré;
- La personne embauchée s’engage à suivre la formation nécessaire et à maîtriser les logiciels et applications mentionnés sur l’affichage.
| INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES |
- Horaire de travail: Du lundi au vendredi de 7h30 à 12h00 et de 13h à 16h15, 38.75 heures par semaine.
- Entrée en fonction: Dès que possible
- Échelle salariale: 33,29$ incluant la prime selon l’entente en vigueur
- Supérieur immédiat: M. Francis D’Amour
- Titulaire: M. Robert Fiset
| ÊTRE UN PERSONNEL DE SOUTIEN AU COLLÈGE LIONEL-GROULX |
- C’est participer à l’offre d’une formation reconnue et de qualité à travers 31 programmes préuniversitaires, techniques et de formation continue pour une population étudiante de plus de 6000 étudiants.
- C’est profiter de conditions de travail concurrentielles, avec 20 journées de vacances, une généreuse banque de congés, l’accès à un programme de santé et de bien-être, des possibilités de perfectionnement, un régime d’assurances collectives et un fonds de pension (Retraite Québec).
- C’est collaborer au sein d’une équipe multidisciplinaire, engagée et investie dans le nouveau plan stratégique 2021-2026.
Plan de classification personnel de soutien
| PROCESSUS D’EMBAUCHE |
Le personnel du Collège doit postuler via l’intranet dans l’onglet postes internes.
Toutes les personnes candidates doivent postuler avant le 24 octobre 2024, 23h59. Suivant cette date, les candidatures reçues continueront d’être analysées jusqu’au comblement du poste, mais aucune priorité d’emploi ne pourra être appliquée.
Le Collège Lionel-Groulx remercie toutes les personnes de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec celles retenues.
Le Collège applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les minorités ethniques et visibles, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Pour favoriser l’application de notre programme, nous suggérons aux candidats et candidates de nous indiquer s’ils ou elles font partie d’un de ces groupes. Des mesures d’accommodement pourraient être offertes sur demande, lors du processus de sélection, pour les candidats et candidates ayant des besoins particuliers.
Renseignements utiles pour les candidates ou candidats provenant de l’extérieur du Québec et désirant travailler au CLG.
Il n’est pas nécessaire d’avoir un diplôme d’études québécois, mais vous devez avoir obtenu une évaluation comparative délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion.
https://www.quebec.ca/immigration/travailler-quebec/faire-reconnaitre-competences-acquises-etranger/obtenir-evaluation-comparative
