11 juin 2024
Concours SR-2324-133 - AMENDÉ
Technicienne ou technicien en travail social - Résidences
Direction du soutien à la communauté
| LES DÉFIS QUI VOUS ATTENDENT |
La personne occupant l’emploi de technicienne ou technicien en travail social, pour le poste en lien avec les résidences et l’évaluation psychosociale, accomplit des travaux techniques en prévention et en aide individuelle ou collective aux étudiants présentant des difficultés d’ordre personnel.
De façon plus spécifique, la personne assume les responsabilités suivantes :
- Créer un contact direct avec les étudiantes ou les étudiants afin de les accompagner, les guider et répondre à leurs besoins;
- Participer à l’identification des besoins des étudiantes ou des étudiants et les accompagner, au besoin, vers les ressources internes ou externes;
- Gérer les conflits entre résidents et trouver des pistes de solutions avec eux;
- Créer et animer des ateliers de préventions et sensibilisation liés aux enjeux des résidents;
- Organiser et animer différentes activités ponctuelles pour des groupes cibles et rédiger des comptes rendus de ces dernières;
- Créer et superviser différents comités et rencontres pour répondre aux besoins des résidentes ou des résidents et ainsi créer un sentiment d’appartenance;
- Mettre en place des outils afin de favoriser le vivre-ensemble et l’autonomie des résidentes ou des résidents;
- Tenir à jour les statistiques concernant les demandes de consultations et autres données, puis en fait rapport à son supérieur afin d’identifier un plan d’action;
- Mettre à jour la documentation sur les services psychosociaux et de santé;
- Collaborer étroitement avec la gestionnaire des résidences dans le but d’offrir un soutien complet aux résidentes et résidents;
- Travailler en partenariat avec les membres de l’équipe du psychosocial;
- Toutes autres tâches connexes.
| PROFIL RECHERCHÉ |
- Personne bienveillante, disponible, à l’écoute et emphatique;
- Personne possédant des habiletés à tisser des liens avec les étudiants;
- Personne possédant un bon jugement et un esprit d’analytique;
- Personne possédant des aptitudes relationnelles et un intérêt marqué pour le travail auprès des étudiants en relation d’aide;
- Personne possédant des habiletés en communication et en animation, autant pour les rencontres individuelles que celles de groupes.
| EXIGENCES |
- Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) avec champ de spécialisation approprié (notamment en travail social) ou une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
- Maîtrise du français oral et écrit. Des tests avec un seuil de réussite de 60% seront administrés.
| INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES |
- Horaire de travail : Les lundis et vendredis de 8h30 à 12h00 et de 13h00 à 16h30 et les mardis, mercredis et jeudis de 13h00 à 17h00 et de 18h00 à 21h00.
- Échelle salariale: De 27,01$ à 38.87$ de l’heure (nouvelles échelles en vigueur)
- Supérieure immédiate : Mme Isabel Boisvenue
- Prédécesseure : Mylène Charland
| ÊTRE UN PERSONNEL DE SOUTIEN AU COLLÈGE LIONEL-GROULX |
- C’est participer à l’offre d’une formation reconnue et de qualité à travers 31 programmes préuniversitaires, techniques et de formation continue pour une population étudiante de plus de 6000 étudiants.
- C’est profiter de conditions de travail concurrentielles, avec 20 journées de vacances, une généreuse banque de congés, l’accès à un programme de santé et de bien-être, des possibilités de perfectionnement, un régime d’assurances collectives et un fonds de pension (Retraite Québec).
- C’est collaborer au sein d’une équipe multidisciplinaire, engagée et investie dans le nouveau plan stratégique 2021-2026.
Plan de classification personnel de soutien
| PROCESSUS D’EMBAUCHE |
Le Collège Lionel-Groulx remercie toutes les personnes de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec celles retenues.
Le Collège applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les minorités ethniques et visibles, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Pour favoriser l’application de notre programme, nous suggérons aux candidats et candidates de nous indiquer s’ils ou elles font partie d’un de ces groupes. Des mesures d’accommodement pourraient être offertes sur demande, lors du processus de sélection, pour les candidats et candidates ayant des besoins particuliers.
Renseignements utiles pour les candidates ou candidats provenant de l’extérieur du Québec et désirant travailler au CLG
Il n’est pas nécessaire d’avoir un diplôme d’étude québécois, mais vous devez avoir obtenu une évaluation comparative délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion.
https://www.quebec.ca/immigration/travailler-quebec/faire-reconnaitre-competences-acquises-etranger/obtenir-evaluation-comparative
