Professeur ou professeure - culturel – Arts

Benefits

Free parking

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Description

Mission du service

Le Service de la culture, des sports, des loisirs et du développement communautaire a pour mission d’améliorer la qualité de vie en favorisant l’accessibilité, la participation active et l’intégration de tous les citoyens grâce à des installations, à des activités et à des services communautaires, culturels, sportifs et récréatifs d’excellence.

Responsabilités générales et objectifs de la fonction

Relevant de la Responsable adjointe – Activités récréatives – Programmes jeunesse, le ou la titulaire du poste a pour responsabilité de concevoir et animer des ateliers d’arts plastiques et visuels (dessin, peinture, modelage, bricolage ou tout moyen d'expression) dans le cadre du camp de jour du Centre culturel Stewart Hall pour les enfants de 6 à 12 ans. Les ateliers doivent respecter la thématique hebdomadaire déterminée au préalable par l’enseignant et ses collègues en théâtre, danse et musique. Le ou la titulaire prépare les enfants à exposer leurs œuvres lors du spectacle du vendredi. La surveillance des enfants fait également partie intégrante des tâches.

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Work environment

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Requested skills

Le ou la titulaire doit détenir un diplôme en arts visuels, en enseignement, en enseignement des arts visuels et médiatiques, en animation et recherche culturelle ou toute autre formation pertinente L’emploi nécessite de l’expérience en enseignement des arts visuels ou en animation d’ateliers artistiques.

Autres exigences :

• Maîtrise le français et l’anglais à l’oral;
• Aime travailler avec les jeunes;
• Grande facilité à communiquer et écouter;
• Autonome, responsable et entregent;
• Esprit d’initiative, imagination, débrouillardise et créativité;
• Sens de l’organisation pour bien planifier, organiser et animer différentes activités;
• Facilité pour le travail en équipe
• Certificat en premier soins valide un atout.

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Equal Opportunity Employer

This employer is an equal opportunity employer committed to diversity and inclusion. We are pleased to consider all qualified applicants for employment without regard to race, color, religion, sex, sexual orientation, gender identity, national origin, age, disability, protected veterans status, Aboriginal/Native American status or any other legally-protected factors. Disability-related accommodations are available on request for candidates taking part in all aspects of the selection process.

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