Responsable du Télémentorat ECHO® TC-CHUM

Centre d’expertise et de collaboration en troubles concomitants - CECTC

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Créé en 2017, le Centre d’expertise et de collaboration en troubles concomitants (CECTC) du Réseau universitaire intégré de santé et de services sociaux de l’Université de Montréal (RUISSS de l’UdeM) vise à soutenir les établissements dans l’implantation et la pérennisation d’une offre de soins et de services intégrés et adaptés aux besoins spécifiques des personnes présentant des troubles concomitants de santé mentale et de dépendance.

Dans le cadre de son mandat provincial, le CECTC a mis en place plusieurs services visant à outiller les professionnels de la santé et des services sociaux en matière de troubles concomitants et à faciliter les échanges entre les différents acteurs du milieu.

Description du poste

Le ou la candidat.e, dans le cadre de ses fonctions, aura un rôle de responsable au développement du service de Télémentorat ECHO® TC-CHUM. Le professionnel travaillera conjointement avec l’adjointe du service ainsi que les autres experts impliqués dans les mandats de télémentorat adulte et jeunesse du CECTC. Il sera également impliqué dans le service de soutien-conseil à titre d’évaluateur et d’accompagnateur.

Responsabilités

Grâce à son expérience et ses excellentes connaissances en troubles concomitants, en organisation des services, en gestion du changement et en transfert des connaissances, le ou la candidat.e :

• En collaboration avec le chef médical, dirigera les deux équipes ressources de nos ECHO (adulte et jeunesse).
• Planifiera avec le chef médical le calendrier pédagogique de la saison.
• Implémentera une culture d’amélioration continue basé sur les besoins des utilisateurs de connaissances.
• Trouvera, contactera et assurera un suivi aux conférenciers des capsules pédagogiques.
• Produira et maintiendra à jour du matériel pédagogique.
• Rédigera les recommandations issues des séances ECHO (maintenir la qualité et la personnalisation).
• Coordonnera avec l’adjointe du service la mise en œuvre des séances tout au long de la saison.
• Planifiera et organisera les comités ECHO.
• Obtiendra l’accréditation annuellement afin de fournir des crédits de formation continue.
• Maintiendra un développement continu.
• S’impliquera dans des projets de recherche.
• Participera à l’évaluation du niveau d’intégration de services en troubles concomitants des établissements accompagnés au service de soutien-conseil en tant qu’évaluateur.trice externe (préparation, visite, évaluation, rapport d’évaluation, présentation des résultats).
• Accompagnera les établissements ayant fait une demande au service de soutien-conseil (conseiller sur l’amélioration de l’intégration de leurs services pour les usagers ayant des troubles concomitants, faire des présentations sur les données probantes en troubles concomitants et sur les résultats de leur évaluation du niveau d’intégration, présenter des exemples et offrir des idées de projets en lien avec leur demande, réviser la documentation créée par l’établissement pour réaliser leur projet, participer activement aux rencontres des accompagnateurs).