
Technicienne ou technicien en transport scolaire #11883
Commission scolaire Central Québec / Central Québec School Board
2046, Ch Saint-Louis, Québec,QC- Salaire 26.26 à 32.86 $ par heure selon l'expérience
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0 à 35 h - Temps plein
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Emploi Permanent
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Quart de Jour
- Publié le 14 avril 2025
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Poste à combler pour le 1 mai 2025
Description
Devenez un acteur clé du transport scolaire en soutenant notre équipe dans l’optimisation des processus de transport. Rejoignez notre service et contribuez activement à assurer un service sécuritaire et fiable pour les élèves, tout en développant vos compétences dans un environnement stimulant, collaboratif et axé sur la mission éducative!
Pourcentage de la tâche : 100%
LE POSTE
Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à assister les responsables du transport, en exécutant des fonctions techniques telles que l’élaboration des circuits, la programmation des horaires, l’élaboration des contrats et des règlements et le contrôle de leur application.
LES RESPONSABILITÉS
- Déterminer les circuits d’autobus à partir des données relatives aux élèves et aux cours et en tenant compte de la politique de la commission scolaire, de la sécurité des élèves, des règlements municipaux, des coûts et des diverses contraintes; tracer les circuits sur des cartes topographiques. Se servir d’intermédiaire entre les directions et les transporteurs.
- Programmer les horaires de transport et, pour ce faire, recueille les données relatives aux cours, à la liste des élèves et aux lieux de résidence; compiler, analyser et synthétiser ces données; rédiger des rapports, notamment pour l’organisation scolaire.
- Préparer ou participer à l’élaboration des règlements sur le transport concernant les transporteurs, les chauffeurs d’autobus et les élèves; contrôler la façon dont les transporteurs s’acquittent de leurs obligations et tient des dossiers sur chacun.
- Participer à la préparation des prévisions budgétaires.
- Répondre aux questions des parents; peut également organiser des séances d’information à l’intention du personnel enseignant, des élèves, des parents et des chauffeurs; elle peut collaborer à l’entraînement des chauffeurs; elle communique avec les représentantes et représentants des municipalités, des corps policiers ou d’autres services de la commission scolaire sur tout sujet relevant de ses compétences. Peut être appelée à assister l’inspecteur de la Société d’assurance automobile du Québec (SAAQ) lors d’inspections. Peut participer à des comités.
- Analyse les rapports faisant suite aux plaintes ou aux accidents, apporte les correctifs ou fait les recommandations appropriées.
- Peut contrôler l’attribution des places de stationnement des autobus et autres véhicules et voir à l’application de la réglementation en cette matière.
- Contrôler l’application des règlements concernant la discipline à bord des autobus et, au besoin, recommande à la direction concernée les mesures à prendre à l’égard des élèves impliqués.
- Peut contrôler l’émission des laissez-passer ou en émettre.
- Utiliser un ordinateur et les divers logiciels nécessaires à l’exécution de ses travaux. Effectuer des recherches et peut être appelé à assister du personnel pour l’utilisation de logiciels propres à son travail.
- Peut être appelée à initier des techniciennes ou techniciens moins expérimentés de même qu’à coordonner le travail du personnel de soutien dans les tâches accomplies par ce personnel relativement à la réalisation de programmes d’opérations techniques.
- Au besoin, accomplir toute autre tâche connexe.
Environnement de travail
Compétences recherchées
Scolarité
Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales en techniques de la logistique du transport ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
Les personnes qui souhaitent être considérées pour ce poste devront passer des tests afin d’évaluer leurs connaissances en rédaction française et anglaise, en Word et en Excel
Équité en emploi
Cet employeur souscrit au principe d'équité en emploi et applique un programme d'accès à l'égalité en emploi pour les femmes, les autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées
Exigences
non déterminé
non déterminé
non déterminé
non déterminé
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