Description
Dans le cadre de l'appel de propositions 2026 du Programme des chaires d'excellence en recherche du Canada (CERC), la Faculté de médecine et des sciences de la santé de l'Université de Sherbrooke (UdeS) sollicite des candidatures afin de pourvoir à deux postes de professeurs ou professeures appelés à devenir titulaires d'une prestigieuse CERC.
Ces postes s'inscrivent dans le thème fédérateur Santé : Promotion, prévention et approches de précision de l'UdeS. Le rattachement départemental sera déterminé en fonction de l'expertise de la personne candidate et du thème de recherche auquel elle s'identifie parmi l'un des deux thèmes décrits à la section "Profil recherché".
Cet appel de propositions vise seulement les personnes candidates de l'externe, c'est-à-dire qui ne détiennent pas de poste ou un statut de professeure ou professeur à l'Université de Sherbrooke à la date limite du présent affichage.
Les CERC sont d'une valeur de 500 000 $ ou 1 000 000 $ par année pendant 8 ans, non renouvelables.
Profil recherché
Le principal champ d’expertise de la personne candidate doit porter sur l’un des deux thèmes suivants :
La prévention du diabète au cours de la vie : La personne candidate possèdera une expertise dans le domaine du diabète gestationnel, en plus de détenir une spécialisation dans la recherche clinique et translationnelle en épigénétique. Cette personne candidate contribuera ainsi à améliorer les stratégies de prévention tout en développant des outils de suivi à long terme pour ces femmes à haut risque métabolique.
La pharmacologie de l’inflammation et de la douleur digestive : La personne candidate possèdera une expertise dans le domaine du traitement des maladies inflammatoires intestinales (MII) comme la maladie de Crohn et la colite ulcéreuse. Plus particulièrement, elle fera preuve de capacité à mener des recherches translationnelles, notamment en pharmacologie moléculaire de l’inflammation ciblant les récepteurs couplés aux protéines G. La transférabilité des résultats de recherche, que ce soit au niveau des cibles thérapeutiques ou diagnostiques, occupera une place privilégiée dans la programmation de recherche de la personne candidate.
Le Programme des chaires d'excellence en recherche du Canada a été établi par le gouvernement du Canada pour renforcer la capacité du Canada d'attirer les chercheuses et chercheurs du meilleur calibre au monde afin de s'illustrer en tant que chef de file au chapitre des avancées dans les domaines prioritaires en matière de science, de technologie et d'innovation susceptibles de générer des retombées sociales et économiques positives pour les Canadiennes et les Canadiens.
Le Programme n'impose aucune restriction aux candidates et candidats en ce qui concerne la nationalité ou le pays de résidence. Si un établissement propose la candidature d'une chercheuse ou d'un chercheur qui exerce des fonctions dans un établissement canadien, il doit expliquer les avantages réels pour le pays de transférer cette personne d'un établissement canadien à un autre. L'une des priorités est de soutenir les chercheuses et chercheurs en début de carrière, de façon à renforcer la position du Canada en tant que chef de file mondial pour ce qui est de développer le talent et de consolider l'écosystème de recherche.
La personne sera choisie par un comité de sélection qui respectera les exigences relatives au recrutement et à la mise en candidature du programme des CERC en fonction des critères qui suivent :
1. Dossier universitaire et de recherche et compétences de leadership
- Chercheuse ou un chercheur de premier rang dont les réalisations ont eu un impact sociétal majeur dans son domaine (selon le stade de sa carrière) et qui est reconnu mondialement en tant que leader. Pour une chercheuse ou un chercheur autochtone basé au Canada, l'impact peut être au niveau international, communautaire, régional ou national. Sont aussi évaluées la qualité et les retombées du dossier de réalisations en recherche, y compris le travail accompli au sein de la communauté de recherche (p. ex. participation à des comités d'évaluation par les pairs, des comités de recrutement de membres du corps professoral, des comités consultatifs, etc.).
- Capacité avérée à attirer un groupe diversifié d'étudiantes et étudiants, de stagiaires et de personnel de recherche, et à leur servir de mentor, ainsi qu'à créer un environnement de recherche équitable et inclusif.
2. Qualité du programme de recherche
- La mesure dans laquelle le programme de recherche correspond à une ou plusieurs priorités du gouvernement du Canada en matière de science, de technologie et d'innovation pour le Programme des chaires d'excellence en recherche du Canada et le Fonds d'excellence en recherche Apogée Canada.
- Le potentiel du domaine de recherche proposé, en tenant compte de la recherche mondiale de pointe dans ce domaine.
- La mesure dans laquelle le programme de recherche proposé rehausse la mobilisation et l'application des connaissances afin que tous les secteurs de la société (entreprises, gouvernement, universités, organismes sans but lucratif, etc.) bénéficient de la recherche et des données produites.
- La mesure dans laquelle la chaire comble une lacune dans l'expertise existante au sein de l'établissement ou au Canada.
- La qualité du programme de recherche proposé quant à sa manière d'incorporer les principes d'équité, de diversité et d'inclusion à chaque étape du processus de recherche tel que décrit par le Programme des chaires d’excellence en recherche du Canada.
- La qualité du programme de recherche proposé relativement à sa manière de cocréer et codiriger la recherche « par et avec » les Premières Nations, les Inuit et les Métis en tant que chercheurs, stagiaires, partenaires et collaborateurs, et la prise en compte des savoirs autochtones (s'il y a lieu).
3. Impact structurant de la proposition sur les forces et les priorités stratégiques de recherche à l'Université de Sherbrooke et sur leur positionnement à l'échelle du Canada et du monde.
Veuillez consulter le site Web du Programme des chaires d'excellence en recherche du Canada pour en savoir plus sur le programme ainsi que les critères d'admissibilité des personnes candidates.
Interruptions de carrière
Dans le respect des objectifs d'équité et de diversité, les interruptions de carrière en raison d'un congé parental, médical ou familial ou en raison de la pandémie, seront prises en compte lors de l'évaluation des candidatures. Les personnes candidates sont fortement encouragées à identifier clairement ces périodes dans leur curriculum vitae ou leur lettre de présentation.
Fonctions
- Enseigner aux trois cycles d'études;
- Encadrer des étudiantes et étudiants aux études supérieures;
- Développer des activités de recherche fondamentale ou appliquée;
- Participer à la vie universitaire;
- Contribuer au service à la collectivité.
RÉCEPTION DES CANDIDATURES
La date limite pour soumettre sa candidature est le 11 avril 2025, À 17 H.
Nous vous invitons à soumettre votre candidature par voie électronique en cliquant sur le bouton « Postuler ».
Veuillez joindre (en anglais ou en français) :
1. Votre curriculum vitae;
2. Une lettre de motivation;
3. Une proposition de programme de recherche (6 pages) comprenant notamment son apport original :
a) tenant compte de la recherche mondiale de pointe dans ce domaine.
b) à une ou des priorités du gouvernement du Canada en matière de ST&I pour le programme des CERC.
c) à la mobilisation et l'application des connaissances afin que tous les secteurs de la société (entreprises, gouvernement, universités, organismes sans but lucratif, etc.) bénéficient de la recherche et des données produites.
d) à l'expertise existante au sein de l'Université de Sherbrooke ou au Canada.
e) à l'intégration des principes d'équité, de diversité et d'inclusion dans la gestion de l'équipe, du milieu de recherche ainsi que dans la conception du projet de recherche tel que décrit par le Programme des chaires d’excellence en recherche du Canada.
f) si applicable, à sa manière de cocréer et codiriger la recherche « par et avec » les Premières nations, les Inuit et les Métis.
4. Un résumé, d'au plus une page, des cinq principales contributions en recherche en carrière et de leur impact, dans un langage accessible à un comité interdisciplinaire.
5. Un résumé, d'au plus une page, du programme de recherche et de son apport dans un langage accessible à un comité interdisciplinaire.
6. Des copies d'articles scientifiques récents les plus pertinents aux domaines indiqués.
La nomination à une CERC suit deux étapes éliminatoires. À la première étape, les candidatures sont évaluées par l'Université en réponse au présent appel de candidatures. Seules les personnes candidates retenues entrent alors dans la seconde étape. Elle consiste à codévelopper le dossier de candidature avec l'Université en prévision de son dépôt au conseil subventionnaire gouvernemental. L'Université fournit un soutien substantiel à cette étape du développement du dossier de candidature. L'attribution d'une CERC est conditionnelle à l’obtention d’une décision positive du Secrétariat des programmes inter organismes à l'intention des établissements à la suite d’une évaluation du dossier par les pairs.
INFORMATION IMPORTANTE : Les personnes candidates devront être disponibles entre le 14 avril et le 16 mai 2025 pour une éventuelle entrevue.
