Conseiller pédagogique

La mission de l’Institution se réalise dans un environnement éducatif et adapté aux réalités des étudiants autochtones. Cet environnement ainsi créé constitue la toile de fond et une des principales sources d’inspiration des étudiants et du personnel. En s’appuyant sur les ressources qu’ils y trouvent, les étudiants explorent, développent et maximisent leurs capacités d’apprendre et de réussir. Contribuant à créer cet environnement, le conseiller pédagogique[1] exerce les fonctions de conseil, d’animation, de support et de rétroaction auprès du personnel-cadre de l’Institution, ainsi que du soutien au personnel enseignant et professionnel, relativement à l’animation et au développement pédagogique. Il collabore à la réalisation de la mission de l’Institution en soutenant la direction, les professionnels et les enseignants dans l’accomplissement de leurs tâches de formateurs, contribuant ainsi à la mise en place et au maintien de l’environnement éducatif nécessaire aux apprentissages et à la réussite des étudiants.

Le conseiller pédagogique se tient au courant des recherches, des changements et des innovations dans le domaine pédagogique, particulièrement en ce qui concerne les programmes et les méthodes pédagogiques, les activités complémentaires, les manuels et autres matériels didactiques et l’évaluation du rendement scolaire. Il voit à l’implantation des innovations, sur base expérimentale ou autrement; il fait connaître les exigences de l’évolution dans son milieu et engage celui-ci dans un processus continu d’évaluation. Il joue un rôle primordial d’animation pédagogique auprès du personnel enseignant.

[1] L’utilisation du masculin est utilisée pour alléger le texte uniquement.