Description
Sous la supervision de la Directrice des Services aux étudiants, le rôle principal de la personne occupant ce poste consiste à aider les étudiant(e)s en situation de handicap à participer aux cours et aux autres activités au sein du cégep. La personne accompagne l’étudiant(e) dans ses déplacements, lui offre l’aide requise selon sa condition, et veille à son bien-être.
TÂCHES :
- Accompagne l’étudiant(e) jusqu’à sa salle de classe au sein du collège, si nécessaire.
- Aide l’étudiant(e), au besoin, dans tout ce qui concerne son soutien éducatif.
- Assure un soutien comportemental à l’étudiant en offrant des directives claires et respectueuses afin d’encourager un comportement positif et approprié en classe.
- Peux être appelé à aider l'étudiant à se déplacer et à accéder au campus, en garantissant une navigation sûre et aisée.
- Assiste l’étudiant(e) dans la manipulation et la préparation de matériel ou d’outils nécessaires pour les activités académiques ou parascolaires.
- Offre un soutien lors des activités de groupe afin d’encourager une participation active et inclusive.
- Consigne ses observations sur les besoins et les comportements de l’étudiant(e) et peut être appelé(e) à en informer le personnel enseignant ou d’autres intervenants.
- Communique régulièrement avec les enseignant(e)s, le personnel de soutien, et les parents (si applicable) pour assurer une coordination efficace du plan de soutien.
- Utilise les outils technologiques et de communication mis à sa disposition pour accomplir ses tâches de manière efficiente.
- Tient à jour des dossiers précis sur les progrès et les interventions de l’étudiant(e).
- Apporte un soutien à l’étudiant(e) dans l’utilisation de la technologie d’assistance, si nécessaire.
- Surveille et accompagne l’étudiant(e) pendant les examens ou évaluations, au besoin.
- Encourage et soutient l’étudiant(e) dans le développement de son autonomie et dans l'acquisition de compétences d’indépendance.
- Effectue toute autre tâche connexe, si nécessaire.
- Un diplôme d'études professionnelles (DEP) avec une spécialité appropriée ou un diplôme d'études secondaires (DES), ou un diplôme ou une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente.
- Doit être bilingue, en français et en anglais (parlé et écrit).
- Doit avoir au minimum une (1) année d’expérience pertinente.
- Détenir une certification en premiers soins et RCR (First Aid and CPR) serait considéré comme un atout.
- Posséder d’excellentes compétences en communication, en organisation, et en relations interpersonnelles.
- Faire preuve d’une grande éthique de travail ainsi que de discrétion.
- Posséder de solides aptitudes analytiques et une grande capacité de résolution de problèmes.
- Peut travailler de façon autonome avec une supervision minimale tout en ayant la capacité de collaborer en équipe.
- Faire preuve de flexibilité et s'adapter rapidement aux changements de situation.
- Être assidu(e), dynamique, créatif(ve) et minutieux(se).
23,85$ - 25,44$