Description
APPEL DE CANDIDATURE
Afin d’appuyer son corps professoral, le CÉGEP Heritage College est à la recherche d’un(e) TRAVAILLEUR(EUSE) SOCIAL(E) SVOSS temporaire à temps complet au sein de l’équipe des Services aux étudiants. Ce poste est un remplacement jusqu’à début septembre 2025, avec possibilité de prolongation.
RESPONSABILITÉS:
Relevant directement du Directeur des Services aux étudiants, le (la) titulaire de ce poste sera la personne ressource et sera responsable de la gestion du SVOSS (Sexual Violence One-Step Service). Le poste de Travailleur(euse) social(e) comprend plus spécifiquement la prévention, le dépistage et l’intervention auprès des étudiant(e)s qui vivent ou qui sont susceptibles de vivre des difficultés affectives, sociales, scolaires ou familiales. Le (la) candidat(e) doit être en mesure de travailler de manière autonome et de collaborer avec l’autre Travailleuse sociale du département des services aux étudiants.
TÂCHES : Pour la liste complète des tâches, veuillez contacter hr@cegep-heritage.qc.ca
53 876,00$ - 95 479,00$
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Afin d’appuyer son corps professoral, le CÉGEP Heritage College est à la recherche d’un(e) TRAVAILLEUR(EUSE) SOCIAL(E) SVOSS temporaire à temps complet au sein de l’équipe des Services aux étudiants. Ce poste est un remplacement jusqu’à début septembre 2025, avec possibilité de prolongation.
RESPONSABILITÉS:
Relevant directement du Directeur des Services aux étudiants, le (la) titulaire de ce poste sera la personne ressource et sera responsable de la gestion du SVOSS (Sexual Violence One-Step Service). Le poste de Travailleur(euse) social(e) comprend plus spécifiquement la prévention, le dépistage et l’intervention auprès des étudiant(e)s qui vivent ou qui sont susceptibles de vivre des difficultés affectives, sociales, scolaires ou familiales. Le (la) candidat(e) doit être en mesure de travailler de manière autonome et de collaborer avec l’autre Travailleuse sociale du département des services aux étudiants.
TÂCHES : Pour la liste complète des tâches, veuillez contacter hr@cegep-heritage.qc.ca
- Aide l'étudiant(e) dans l'utilisation de ses ressources personnelles pour faire face à une situation problématique. Crée un climat facilitant l'intégration d'une expérience
- Utilise des outils standardisés reconnus, effectue des entrevues et procède à des observations, si nécessaire. Analyse et interprète les observations et les données recueillies
- Dirige l'étudiant(e) vers d'autres organismes tels que les départements de santé communautaire, les centres de services sociaux et les centres hospitaliers, au besoin
- Participe à des études de cas à l'intérieur d'une équipe multidisciplinaire
- En collaboration avec les autres personnes intervenantes concernées et dans le cadre du plan de réussite du Collège, planifie, développe, implante, anime et évalue des activités favorisant le cheminement personnel et scolaire de l'étudiant(e)
- Sur demande, aide le personnel enseignant à avoir une meilleure compréhension de l'aspect relationnel enseignant(e)/étudiant(e)
- Développe et maintien des relations avec les personnes représentantes du réseau de la santé et des services sociaux et d'autres organismes partenaires dans son champ de compétence
- Prépare et met à jour les dossiers dans le respect des normes de sa profession ainsi que des règlements et politiques du Collège
- Met en place, au moyen d’approches individuelles ou de groupes, des activités visant à ce que l’étudiant(e) actualise au maximum son potentiel, surtout dans ses dimensions personnelles, familiales et sociales
- Participe à l’élaboration, la promotion et l’animation de programmes de dépistage, de sensibilisation et de prévention sur des sujets liés aux problématiques vécues, notamment l’absentéisme, le décrochage et le suicide.
- Peut être appelé(e) à intervenir pour aider à désamorcer des situations de crise ou d'urgence et proposer des pistes de solution
- Fournir des conseils confidentiels et valorisants aux étudiants, au personnel et aux gestionnaires
- Offre des mesures d’accompagnement et d’orientation vers des services spécialisés à ceux et celles qui en éprouvent le besoin
- Reçoit et analyse les demandes d’aide qui lui sont soumises,
- Doit posséder un diplôme universitaire dans un domaine approprié, comme le travail social, la sexologie ou la psychologie. Une maîtrise serait un atout.
- Doit avoir de l’expérience en matière d’intervention en cas de violence sexuelle.
- Doit être bilingue français et anglais (écrit, parlé et compréhension).
- Doit être membre de l’Ordre professionnel des travailleurs sociaux du Québec.
- Une expérience dans l'animation de groupe sera considérée comme un atout.
- Une expérience en intervention auprès de jeunes adultes sera considérée comme un atout.
- Une expérience pertinente du milieu collégial sera considérée comme un atout.
- Démontre des connaissances et de l'expérience dans les stratégies de conseil avec les survivants d'agression/abus sexuels et/ou de violence domestique.
- Démontre une compréhension des problèmes liés à la violence sexuelle et interpersonnelle.
- Expérience en tant que chef de groupe dans des activités de sensibilisation à la violence sexuelle.
- Doit posséder d'excellentes aptitudes en communication, en organisation et en relations interpersonnelles.
- Doit posséder d'excellentes compétences analytiques et en résolution de problèmes.
- Doit être rapide, dynamique, créatif et avoir le souci du détail.
- Doit être en mesure de travailler de façon indépendante avec un minimum de supervision et de bien travailler en équipe.
- Habiletés à gérer différentes priorités et à produire des résultats tout en respectant les échéanciers serrés.
- Doit faire preuve de flexibilité et posséder une grande capacité d'adaptation.
- Doit avoir une forte éthique de travail et faire preuve de discrétion.
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