Conseillère ou conseiller pédagogique (intégration du numérique)

Le Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries (CSSDGS) cherche à pourvoir un (1) poste régulier de conseillère ou de conseiller pédagogique en intégration du numérique au sein du Service des technologies de l’information (STI).

Au CSSDGS, nous sommes une équipe dynamique qui favorise la collaboration entre tous les services et les établissements, en unissant nos forces pour faire une réelle différence et favoriser la réussite de nos élèves.

Tu veux donner un sens à ton travail quotidien et contribuer activement à la réalisation des objectifs de notre Plan d’Engagement vers la Réussite (PEVR) ? Ce défi est pour toi ! Voici ce qui t’attend dans notre milieu scolaire :

Une organisation qui a pour mission la réussite scolaire et sociale de près de 32 500 élèves, dans un réseau de 55 établissements. Découvre le CSSDGS. Nous encourageons un équilibre sain entre le travail et la vie personnelle, c’est pourquoi nous t’offrons entre autres :

• 4 semaines de vacances et 17 jours fériés incluant la période des Fêtes;
• Un régime de retraite généreux à prestations déterminées et des assurances collectives avantageuses;
• Un programme de formation continue.

• Horaire : 35 heures par semaine ;
• Lieu: 1325, rue Industrielle, La Prairie;
• Salaire : Entre 53 876 $ à 95 479 $ par année, selon les qualifications, l’expérience et en conformité avec la convention collective en vigueur.

Collaborer au sein de l’équipe du Service des technologies de l’information, en synergie avec les Services éducatifs, leurs conseillers pédagogiques, les directions d’établissement, leurs équipes-écoles et les enseignants, afin de promouvoir le leadership pédagonumérique. Accompagner les directions scolaires dans la conception et la mise en œuvre de stratégies pédagogiques novatrices intégrant pleinement le numérique.

L’accompagnement que tu offriras sera varié et directement aligné avec les objectifs du plan d’engagement vers la réussite scolaire. Ton rôle principal consistera à collaborer étroitement avec les directions d’établissement et leurs équipes-écoles pour définir des stratégies intégrant le numérique dans leurs plans d’action, visant à amener le développement de la compétence numérique des élèves.

Tu seras également responsable de concevoir un plan de formation numérique. Cela inclut la proposition d’orientations de formations adaptées aux besoins du personnel scolaire, afin de renforcer leur compétence numérique. Ces formations permettront au personnel enseignant de devenir des ambassadeurs de cette expertise auprès des élèves, en favorisant un apprentissage enrichi et en lien avec les enjeux technologiques actuels.

Concrètement, tu devras :

• Implanter, coordonner et développer le volet numérique pour l’enseignement;
• Former, accompagner et assister des directions, enseignantes et enseignants dans le développement du numérique;
• Rechercher et mettre en place des outils pédagonumériques adaptés aux besoins;
• T’impliquer activement dans des projets spécifiques tels que le développement de la compétence numérique et l’optimisation des outils technologiques en place, notamment Microsoft 365;
• Assurer les activités en lien avec la recherche et le développement afin de bonifier l’offre technologique au niveau pédagogique;
• Former, conseiller et accompagner les employés et les directions dans les domaines relevant de son expertise;
• Travailler au déploiement d’initiatives numériques en soutien à l’apprentissage;
• Contribuer au développement d’un continuum sur la citoyenneté numérique;
• Développer la compétence numérique et ses dimensions;
• Appliquer des référentiels appuyés sur des données issues de la recherche;
• Toute autre tâche connexe.

Être titulaire d’un diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en éducation.

• Posséder un minimum de 10 années d’expérience pertinente en enseignement;
• Démontrer une vision stratégique et systémique;
• Avoir une grande capacité à influencer et à mobiliser;
• Faire preuve de leadership et d’initiative;
• Être organisé, savoir gérer efficacement ses priorités et faire preuve d’un bon sens de l’organisation;
• Être à l’aise avec l’utilisation des outils numériques à des fins pédagogiques;
• Posséder d’excellentes compétences en communication, incluant l’animation d’ateliers de travail;
• Être dynamique, proactif et débrouillard;
• Faire preuve d’autonomie tout en favorisant le travail d’équipe et la collaboration;
• Avoir une expérience dans l'enseignement secondaire et/ou en conseil pédagogique (un atout).

Le défi t’intéresse ? Tu peux soumettre ta candidature en ligne au plus tard le 24 janvier 2025 à 16h.

Référence de concours : P-2425-033

Le CSSDGS remercie tous les candidats et les candidates de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec les personnes retenues.

Le CSSDGS est engagé dans un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les minorités visibles et ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature.